Treball per al dimecres 3 de juny

DIA 44: DIMECRES 3 DE JUNY

 

TAREAS DE MATEMÁTICAS

 

TAREA 1 – Haz las operaciones y los problemas de la siguiente ficha. Haz clic en la imagen para abrirla en formato pdf. Si puedes imprimirla pégala en la libreta, y si no, haz los ejercicios directamente en la libreta, poniendo de título “Operaciones y problemas”

Recuerda poner la fecha.

 

 

TASQUES DE VALENCIÀ

 

 

 

 

 

 

 

TASCA 1 - Agafa el bolígraf roig que corregirem les activitats del dilluns sobre els adjectius.

 Activitat 1

 

- Un pobre home. 

- Una cançó alegre. 

- Unes sabates  noves. 

- Uns vells amics.

- Una casa gran.

- Un antic convent.

 

Activitat 2

 

• Aquest cantant famós actuarà al teatre demà. 

• Vivim al centre, en una avinguda enorme. 

• Hem passat unes vacances estupendes. 

• Aquests gerros antics són de la Xina. 

• Susanna està trista: ha perdut la nina nova!

 

Activitat 3

 

• famós: masculí singular. 

• enorme: masculí o femení  singular. 

• estupendes: femení plural. 

• antics: masculí plural.   

• trista: femení singular

 

TASCA 2 - Ara que ja hem corregit, busca la pàgina 175 i anem a acabar amb les activitats dels adjectius. Farem l'activitat número 1.

 

Per la data i el número de pàgina, fes la lletra clara i endreçada. Si tens algun dubte deixa-me-la en comentaris.

Ací baix us deixe la imatge per a qui no tinga el llibre.

TASCA 3 - Ara practicarem amb un parell de joc interactius.

 

 

TAREAS DE CASTELLANO

TAREA 1 – En primer lugar vamos a corregir la ficha de ayer.

TAREA 2 – Haz las siguiente fichas y pégalas en la libreta. Si no puedes imprimirlas, contesta a las preguntas en tu cuaderno, poniendo de título “Gentilicios” para la primera página, y “Los posesivos” para la segunda.

No olvides poner la fecha.

 

TASQUES  DE CIÈNCIES SOCIALS

TASCA 1 - Agafa el bolígraf roig, corregirem les preguntes de la setmana passada.

 

TASCA 2 - Ara que ja hem vist com es mesura el temps, llegirem i recordar com estudiem la història i quines són les fonts per a estudiar la història.

 

Per a això dóna-li al següent enllaç i llig les pàgines corresponents. Recorda llegir primer en veu alta, després en silenci per a entendre bé el text i si no entens alguna paraula busca-la en el diccionari. Si tens dubtes deixa-me-les en comentaris.

 

Com estudiem la història?

Les fonts de la historia

 

 

És molt important que llegiu amb atenció aquestes pàgines i les entengueu per a poder continuar repassant les etapes de la història que ja vam veure l'any passat en classe. No es tracta de llegir-les ràpid i acabar, sinó de llegir-les i entendre-les. 

 

 

TASCA 3 - Una bona pràctica per a això seria que, quan acabàreu, intentàreu explicar-li a algun membre de la vostra família el que heu llegit amb les vostres paraules. D'aquesta forma comprovàreu si és així o necessiteu tornar-ho a llegir.

 

Qualsevol dubte que tingueu, podeu deixar-me

un comentari.